義工小貼士

義務工作的定義
義務工作是指任何人志願貢獻個人時間及精神，在不為任何物質報酬的情況下而提供的服務。

義務工作的意義
•   表達愛心、關懷、分享的積極行動
•   體現互助互愛、互相學習的精神
•   人人平等參與，互相引發潛能，共同貢獻社會
•   增進人與人之間的接觸，協助反映社會問題及服務對象的需要
•   提供人力資源，協助加強及改善服務的質素
•   義工可作橋樑，協助加強福利機構與社區的溝通
•   豐富個人的生活體驗
•   發揮所長及學習新知識和技能
•   盡公民責任，貢獻及回饋社會

義工服務範疇
服務範圍可包括以下數類
文書           ：如打字、書信整理、圖書管理、翻譯、電腦操作等。
教練           ：如協助語言、音樂、體育運動的訓練項目。
康樂           ：提供娛樂活動予不同類別的服務對象。
護送           ：特別看顧和護送行動不便的傷殘人士、乏人照料的孩童、體弱的長者等。
探訪           ：為缺乏別人關懷的病者、長者、兒童、弱能人士等作住院或家庭探訪。
勞動           ：如協助社區改善環境、家居清潔及維修等工作。
結伴為友       ：義工以大哥哥、姐姐的身份，輔助兒童及青少年成長；義工或以朋輩的身份，關懷有需要的人士，協助他們投入社會，增強他們對生活的信心。
功課輔導       ：協助學習有困難的學生處理功課疑難，多要求較長及經常的服務期限。
調查工作       ：協助機構搜集資料或作資料處理，進行研究工作。
美術設計       ：如設計海報、單張或其他美術創作，協助機構的宣傳活動和出版的工作的。
聯絡/ 接待       ：協助機構籌辦活動時作聯絡及接待工作。
策劃大型活動   ：由義工學習組織及籌劃大型活動，如綜合晚會、遊藝會或義工服務計劃。
專業協助       ：義工以其專業知識協助服務對象及機構改善服務，如醫療、復康工作、電腦程式設計、影音製作方面等。
管理工作       ：義工以管理委員身份，參與機構管理、行政策劃等工作，務使機構運作更趨完善。
校務工作       ：學生以義工身份，為學校及同學服務，如擔任風紀、班長、值日生、學生會等。
環境保護       ：如綠化環境、推廣環保訊息等工作。
其他   ：發揮你的創意，投入別具風格和特色的義務工作，在個人生活中實踐義工精神。

參考
義工運動督導委員會．《義工運動-義工工作手冊》*
*詳情可瀏覽義工運動網頁 http://www.volunteering-hk.org。